上海視覺藝術學院時尚設計學院秉承學校“人無我有、人有我新、人新我優(yōu)、人優(yōu)我精”的十六字辦學方針，不斷實踐藝術設計類專業(yè)的教學改革與創(chuàng)新。我們堅持不懈的實踐以“大師領銜的原創(chuàng)工作室教學、學分制與項目制教學、校企合作與國際合作教學”的辦學模式。為社會培養(yǎng)創(chuàng)新實踐型、寬口徑復合型與國際型人才。
2016年5月16日14：00時，上海視覺藝術學院時尚設計學院2016屆“陽光杯”畢業(yè)設計作品聯(lián)展暨優(yōu)秀畢業(yè)作品頒獎禮于上海視覺藝術學院拉開帷幕。
本次畢業(yè)設計作品展的主題為“壹陸/綻放”，服裝與服飾設計專業(yè)（服裝藝術設計方向、纖維藝術設計方向、時尚設計與傳播方向、時尚表演與推廣方向）、工藝美術專業(yè)（玻璃與陶瓷設計方向、珠寶與飾品設計方向）、二個專業(yè)六個方向的182位學子為觀者呈現(xiàn)一場視覺盛宴。
上海視覺藝術學院時尚設計學院在李柯玲院長主導下，圍繞學校“實現(xiàn)跨越式發(fā)展，創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際知名院校”的辦學目標，始終貫徹“十六字”辦學方針，牢固樹立“以改革創(chuàng)新求發(fā)展”的教育觀念。積極探索和實踐“以創(chuàng)新實踐型人才培養(yǎng)為目標的大師領銜原創(chuàng)工作室教學”、“以寬口徑復合型人才培養(yǎng)為目標的學分制與項目制教學”、“以市場化、國際化人才培養(yǎng)為目標的校企合作與國際合作辦學”的三大核心辦學模式。同時按照學校“應用研究型”的辦學目標，努力提升學院科研實力。如，圍繞“中高齡時尚服飾研究”，以建設“銀色論壇、銀色網(wǎng)站、銀色教育、銀色沙龍和銀色走廊”為目標，建設該領域產(chǎn)學研協(xié)同研發(fā)平臺。
近年來，上海視覺藝術學院時尚學院在上海藝術設計類院校中已嶄露頭角。2016屆畢業(yè)設計作品是學子們四年大學的專業(yè)積淀與藝術表達，也是我們教學積累與改革的“繽紛綻放”。本屆學生的畢業(yè)設計作品將“時尚”融于“實用”，尋求“藝術”與“市場”的結合。
學生作品的靈感來源、設計構思、作品呈現(xiàn)，無一不體現(xiàn)著學生對于社會、市場與人的細致觀察、專業(yè)調(diào)研與深度思考，同時也展現(xiàn)出90后新生代設計人獨特的創(chuàng)意與良好的動手能力。畢業(yè)設計作品中對于傳統(tǒng)文化承繼的研究與思考，對網(wǎng)絡時代熱點文化的關注，對人體健康、環(huán)境健康的表達，也體現(xiàn)出這一代學生的精神風貌。而作品創(chuàng)新性、完整度與市場成熟度得到社會的認可，正是我們堅持不懈踐行“大平臺、模塊化、項目制、國際化”辦學思路與教學改革的成果。
上海視覺藝術學院時尚設計學院2016屆畢業(yè)設計作品聯(lián)展共包括服裝與服飾設計專業(yè)、工藝美術設計專業(yè)兩大專業(yè)群。其中服裝與服飾設計專業(yè)分為服裝藝術設計、纖維藝術設計、時尚設計與傳播、時尚表演與推廣四個專業(yè)方向。工藝美術設計專業(yè)分為玻璃與陶瓷設計、珠寶與飾品設計兩個專業(yè)方向。以下為2016畢業(yè)設計作品聯(lián)展各專業(yè)方向詳情。
服裝與服飾設計專業(yè) π·纖語纖生·新界·M-12
時尚設計學院服裝與服飾設計專業(yè)由袁仄教授擔任學科帶頭人，專業(yè)包含服裝藝術設計、纖維藝術設計、時尚設計與傳播、時尚表演與推廣四個專業(yè)方向。該專業(yè)借鑒國外院校藝術類課程設置體系與教學模式，對專業(yè)方向、教學課程模塊規(guī)劃、課程設置、師資建設、教學方法和工作室建設等進行全方位調(diào)整和完善。借助國際合作提升師資隊伍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和國際視野。力求將先進的辦學經(jīng)驗和方法落地生根、開花結果，實現(xiàn)服裝與服飾設計專業(yè)的跨越式發(fā)展。
服裝與服飾設計專業(yè)以“國際合作課程”為抓手，探索“國際師資+企業(yè)項目+課程”的教學模式，以企業(yè)項目搭建國際教育合作平臺，提升教學質(zhì)量并帶動青年教師團隊的培養(yǎng)。同時逐步探索“項目為主線、大師為主導、教師為主力、學生為主體”的國際合作模塊課程教學方法，注重抓好課程設計、教學組織、教學評價和展示等環(huán)節(jié)。提升國際合作課程的立體成效。逐步建成“雙向”交流合作平臺，以教師互換、互訪、學生互學、互動等方式，探索更開放更有效的國際合作交流方法。
服裝與服飾設計專業(yè)與行業(yè)企業(yè)密切交流。已經(jīng)與江蘇陽光集團、浙江夢森服飾有限公司、浙江華之毅時尚集團、青島紅紡集團股份有限公司、上海喬治白實業(yè)有限公司、上海麗嬰房嬰童用品有限公司、上海打樣堂網(wǎng)絡科技有限公司、浙江新澳紡織股份有限公司、上海華翔羊毛衫有限公司、日本島精機制作所、上海歡樂谷、時尚谷等企業(yè)建立了合作教學基地。
服裝藝術設計專業(yè)學生在第一屆“匯創(chuàng)青春”上海大學生文化創(chuàng)意作品大賽中共送選十套服裝，最后捧回兩項一等獎、兩項二等獎、五項三等獎。“匯創(chuàng)青春”上海大學生文化創(chuàng)意作品大賽由上海市教育衛(wèi)生工作委員會、上海市教育委員會創(chuàng)辦，作品征集包括60余所高校。2016屆服裝藝術畢業(yè)生孔越的作品入圍2016年中國國際青年設計師時裝大賽“漢帛獎”。“漢帛獎”是目前中國最高水準的設計大賽，同時也是國內(nèi)唯一國際性的創(chuàng)意服裝設計大賽。每年的賽事是中外媒體、中外服裝產(chǎn)業(yè)界、服裝教育界極為關注的焦點。纖維藝術設計專業(yè)的學生在2015年中國國際面料創(chuàng)意大賽中也再次取得佳績，共有22人次獲得了獎項，三位同學獲得單項獎、三位同學獲得優(yōu)勝獎、16位同學獲得優(yōu)秀獎，我校獲得優(yōu)秀組織獎。中國國際面料創(chuàng)意大賽是中國紡織行業(yè)最具權威性和影響力的紡織面料創(chuàng)意設計專業(yè)賽事，是紡織面料設計新秀展現(xiàn)設計水平的行業(yè)平臺。
此外服裝服飾設計專業(yè)學生還在美國時裝藝術基金會國際時裝設計大賽、中國大學生服裝立體裁剪大賽、上海國際數(shù)碼印花創(chuàng)意服裝設計大賽、澳門旅游紀念品設計大賽等多賽事中獲獎。
服裝藝術設計—— π
π， 圓周率，無限不循環(huán)小數(shù)。數(shù)字的無限組合代表著服裝設計的無限可能：以有限的材料進行無限的設計。寓意當下年輕設計師不斷思考、創(chuàng)新與探索為設計、為生活創(chuàng)造無限時尚的可能。
服裝藝術專業(yè)負責人張潔老師指出，該專業(yè)旨在培養(yǎng)學生獨立的設計思想、豐富的創(chuàng)意思維、充分的藝術表現(xiàn)力與服裝制作能力，為社會培養(yǎng)能適應國內(nèi)外服裝行業(yè)發(fā)展和競爭需要的開拓進取型設計人才。教學主要從藝術表現(xiàn)、創(chuàng)意思維、實踐操作、分析問題能力、解決問題能力等多層面、多角度培養(yǎng)服裝設計領域的新型專門人才，以滿足社會對具有符合國際視覺藝術發(fā)展趨勢，適應當代社會經(jīng)濟、科學技術、文化藝術發(fā)展的應用型專業(yè)人才的需要。
2016屆以“π”為主題的畢業(yè)設計聘請美國伍德伯里大學的Kathryn教授擔任主課教師，開設針對畢業(yè)設計的國際合作課程，進行開題創(chuàng)作指導。Kathryn教授帶來了美國服裝設計教育的理念，在教師團隊的協(xié)助下，與中國市場相接，引導學生創(chuàng)作出具國際化、市場化的設計作品。該屆畢業(yè)設計作品充分展現(xiàn)“實用”與“時尚”這兩大特征，并兼具設計感、創(chuàng)新性與成衣化的特點。學生作品主題多元，注重面料選擇與再造，廓形設計創(chuàng)意與實用兼具。作品匯報充分體現(xiàn)品牌成衣設計與藝術創(chuàng)意的交融。
此次畢業(yè)設計得到江蘇陽光集團的鼎力支持。江蘇陽光集團是中國最大的精毛紡生產(chǎn)企業(yè)及高支薄型精紡生產(chǎn)企業(yè)及高支薄型精紡面料生產(chǎn)基地。集團通過ISO9002及ISO14001雙體系認證，是國內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模最大、技術裝備最好、花色品種最多、工藝品質(zhì)最優(yōu)、產(chǎn)品檔次最高的精毛紡面料、服裝生產(chǎn)基地，生產(chǎn)規(guī)模列世界第三。同時，江蘇陽光集團積極履行作為民族企業(yè)的社會責任和義務，全力支持高校教育。
畢業(yè)設計展演邀請到時尚設計學院學科帶頭人袁仄教授、陽光集團陳國營總經(jīng)理、意大利資深時尚顧問SERGIO FACCIN、設計師周睿，KAKO設計總監(jiān)張雪擔任評委，讓業(yè)界專家人士以更廣闊的視野來審度同學們的創(chuàng)作作品和該學院的教學成果。
學生作品的創(chuàng)新性、時尚感、設計感、系列感與市場成熟度得到評委們的認可。資深時尚顧問SERGIO FACCIN認為，學生的畢業(yè)作品的設計水平已可與多數(shù)法國時裝院校齊平。
纖維藝術設計—— 纖語纖生
纖，纖維，亦指纖手；語，言也，所言乃設計理念與藝術夢想；生，指2016屆纖維藝術設計的畢業(yè)生，又寓“重生”。
纖維藝術設計專業(yè)是時尚設計學院服裝服飾設計專業(yè)的三大專業(yè)方向之一。纖維是整個紡織服裝產(chǎn)業(yè)鏈的源頭，時尚設計學院纖維藝術設計專業(yè)在專業(yè)負責人張嵐老師的帶領下向國際同類專業(yè)看齊，將專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)目標定為紡織品設計、服裝面料設計、室內(nèi)軟裝設計、藝術裝置設計、藝術裝飾設計五大方向。五大培養(yǎng)方向以纖維材料為基礎，輔以工藝進行創(chuàng)意設計。
纖維藝術設計的專業(yè)課程教學持續(xù)不間斷進行改革。注重課程教學手法的多樣化，多課程間的銜接，以及實踐同一課程多教師合作授課的教學模式。如，張嵐老師的面料課程采用染、繪、燒、縫、繡、粘等多種手法，并結合電腦軟件進行面料創(chuàng)作。如，夏曉潔老師的設計課與孟祥令老師的工藝課銜接，學生可以從二維的圖稿設計到三維的成品實現(xiàn)，實踐整個流程。如，由詹瑾老師與楊天奇老師合作的服裝通用設計課程，詹瑾老師是日本神戶藝術工科大學畢業(yè)的工學博士，課程偏重通用設計原則的環(huán)節(jié)，楊天奇老師是倫敦藝術大學畢業(yè)的服裝設計專業(yè)教師，側重面料設計與服裝設計環(huán)節(jié)。
2016屆纖維藝術設計專業(yè)的學生從三年級下半學期開始前期調(diào)研，分析畢業(yè)設計的可行性，提前進入畢業(yè)設計環(huán)節(jié)。9月專門開設纖維主題設計課程為同學們作預開題。開題、答辯過程要求低年級同學旁聽，以便提前了解畢業(yè)設計的流程，可以將畢業(yè)設計的構想帶入課程，老師可以在課程中給到學生建議，以提升作品的高度。
“纖語纖生” 2016纖維藝術設計畢業(yè)設計展力圖打破纖維在不同設計品類間的界限，將纖維的設計應用發(fā)揮至極。同時尋求藝術與市場的平衡。從家居產(chǎn)品、服裝與配飾、藝術裝置、裝飾等領域全方位展現(xiàn)纖維藝術設計學生四年間的學習成果。設計創(chuàng)作中鼓勵學生獨立完成自靈感攫取至實物制作的整個過程，以培養(yǎng)學生的設計創(chuàng)新能力。學生在創(chuàng)作中過程中，有的深入侗族聚居區(qū)學習織布，有的遠赴黔東南拜名師學習植物染布，有的不辭辛勞到民間走訪緙絲名家；有的在企業(yè)踏踏實實進行工藝實踐。
24位纖維藝術設計畢業(yè)生的作品既有充滿表現(xiàn)力的藝術裝置，又有符合商業(yè)需要的家居與裝飾設計；既有對傳統(tǒng)文化承繼的思考與實踐，也有對當下網(wǎng)絡時代熱點文化的審視與應用。充分展現(xiàn)出本屆學生的扎實基本功、創(chuàng)新能力與獨立思考的精神。
時尚設計與傳播——新界
新，乃前沿；它指向當下與未來。界，卻無界；它彰顯視野與境界。 有心而新，無界而界。以有心成就“新”，以無界創(chuàng)就“界”。
時尚設計與傳播專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有時尚敏銳性和多元化綜合素質(zhì)、具備較強的時尚設計知識、時尚傳播理論及應用技能，能從事時尚品牌推廣與策劃及管理和時尚傳媒等相關的高級應用型技術管理人才。時尚設計與傳播專業(yè)負責人呂品老師認為，時尚設計與傳播專業(yè)的學生應能順應產(chǎn)業(yè)需求，多元化發(fā)展，力爭成為國際時尚業(yè)界綜合型人才培養(yǎng)的基地。
除基礎教學外，時尚設計與傳播專業(yè)注重實踐性教學，主要包括：國內(nèi)外知名服飾企業(yè)與品牌實習、設計師工作室實習、國內(nèi)外知名公關活動公司實踐、時尚活動項目合作、市場調(diào)研和時尚咨詢、設計工作室項目設計、各類時尚機構實習、校企合作項目實踐性環(huán)節(jié)。如與TOKIDOKI、PAULFRANK、PANCOAT、EP雅瑩、CORTOMOLTED和SHAOO等知名品牌密切合作。參與馬興文工作室ELLE華藝之夜、別克系列活動、上海高定周、上海時裝周等時尚傳播活動。
此外，專業(yè)聘請倫敦藝術大學中央圣馬丁學院的DAVIES HYWEL教授參與學生的畢業(yè)設計。聘請國際資深時尚顧問SERGIO FACCIN先生參與授課，SERGIO FACCIN先生連續(xù)12年擔任意大利知名女裝牛仔品牌MISSSIXTY，并常年與國際一線時尚品牌合作。畢業(yè)生多就職于時尚設計、時尚管理、品牌推廣、時尚營銷、時尚文化傳播、時尚活動策劃與組織、時尚傳媒等行業(yè)。
2016屆時尚設計與傳播專業(yè)的45位學子，將新媒體營銷、互聯(lián)網(wǎng)思維、環(huán)保循環(huán)等理念應用于畢業(yè)作品設計，暢游古今中外藝術門類，在古老的東方探尋傳統(tǒng)之美，用時尚的方式詮釋詩經(jīng)之風、漢服之美、禪宗之靜、神獸之威、水墨之靈……
在這里，自然與都市、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方、一切可能與不可能相遇。他們展開日漸豐滿的羽翼，于視野遼闊處，觀察當下，放眼未來。用他們青春的心、獨有的視角與設計理念、新時尚、新藝術、新境界呈現(xiàn)當下以至未來的生活理念。
時尚表演與推廣——M12
上海視覺藝術學院時尚設計學院表演專業(yè)時尚表演與推廣專業(yè)以培養(yǎng)時尚表演、活動組織與策劃、文化傳播與推廣兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬艦槟繕恕Ｔ搶I(yè)逐步在課程體系、教材建設、雙師隊伍建設等方面形成完整體系，為復合型人才的培養(yǎng)打下良好基礎。同時扎實推進學分制改革，使學分制教學真正實現(xiàn)“激發(fā)學生興趣、學生自主選擇、教學成果顯著”的核心價值。組織學生參加國內(nèi)外有影響的大賽、展覽等社會活動，激勵學生的創(chuàng)作熱情和提升專業(yè)能力，擴大學院在業(yè)內(nèi)的影響。
時尚表演與推廣專業(yè)在負責人趙宏偉老師的帶領下積極尋求和鞏固校企合作，探索為企業(yè)服務同時提升教學的“雙贏”模式，注重企業(yè)需求，在課程設計上與企業(yè)需求相銜接，使“企業(yè)得益和學校培養(yǎng)人才雙贏”。該專業(yè)與上海伊麗模特經(jīng)紀公司已經(jīng)建立了長期合作關系。伊麗模特經(jīng)紀公司將利用中國和歐洲的專業(yè)團隊組織策劃特別項目，利用專業(yè)資源參與時尚表演與推廣專業(yè)的建設。
時尚表演與推廣專業(yè)的同學受邀赴美參加舊金山安老自助處成立五十周年的慈善義演，演繹陳逸飛先生的油畫作品。學生參演上海戲劇學院壓軸大戲“著色”造型秀。同時也在深圳時裝周、上海時裝周、倫敦時裝周的秀場上均有精彩表現(xiàn)。
“M-12”以Model為創(chuàng)作主題，同時含有“Memorry”與“Modern”之意。時尚表演與推廣專業(yè)的12名同學以設計師與模特的雙重身份，向大家展示50余套服裝創(chuàng)作及大片。所有準備工作均為同學獨立策劃、執(zhí)行，涉及多個領域。其中包括布展設計，服裝設計，化妝造型設計，色彩搭配等領域，顛覆了外界對傳統(tǒng)模特行業(yè)局限性的偏見。“M-12”是12位學子四年知識的回顧與總結，也是對時尚精神的認知表達。
工藝美術專業(yè) 逾火薪生·飾域
上海視覺藝術學院·時尚設計學院工藝美術專業(yè)由李遊宇教授擔任學科帶頭人，包含玻璃與陶瓷設計、珠寶與飾品設計兩個專業(yè)方向。工藝美術專業(yè)“以工作室為軸心”的教學模式，在人才培養(yǎng)方面取得了很好的成績。該專業(yè)構建了以工作室為特色的項目制課程體系，倡導科學與藝術、時代精神與個性設計、教學方式與培養(yǎng)目標的多方融合。并逐步在課程體系、教材建設、雙師隊伍建設等方面形成完整體系，以將工藝美術專業(yè)建設成國內(nèi)一流學科為目標。時尚學院工藝美術專業(yè)成為2016年首批上海市屬高校應用型本科試點專業(yè)。
工藝美術專業(yè)在在第一屆“匯創(chuàng)青春”上海大學生文化創(chuàng)意作品大賽工藝組大賽取得了優(yōu)秀成績。其中，玻璃與陶瓷專業(yè)學生中共捧回兩項一等獎、四項二等獎、八項三等獎。珠寶與飾品設計專業(yè)學生共捧回一項一等獎、兩項二等獎、兩項三等獎。工藝美術專業(yè)兩個方向的學生還在中國高嶺國際陶瓷藝術大賽、第三屆“恒福杯”全國茶具創(chuàng)新設計大賽、上海國際陶瓷柴燒藝術節(jié)、“中金杯”全國黃金首飾設計大賽、上海新銳首飾設計大賽、上海國際首飾大賽等賽事中頻頻獲獎。
玻璃與陶瓷專業(yè)——逾火薪生
玻璃與陶瓷專業(yè)由中國工藝美術大師、漢光陶瓷創(chuàng)始人李遊宇擔任學科帶頭人，同時聘請國內(nèi)外名校專業(yè)教授、工藝美術大師、國內(nèi)外藝術家、專業(yè)技術人員授課。
該專業(yè)在江西景德鎮(zhèn)、山東淄博、江蘇宜興、上海等陶瓷產(chǎn)區(qū)設立合作機構，在專業(yè)教授的指導下，帶領學生采用團隊合作的形式開展產(chǎn)品設計。同時這些產(chǎn)區(qū)也是本專業(yè)的教學實習基地，為師生們提供技術資料、材料加工、生產(chǎn)指導等方面的支持。優(yōu)秀學生還享有進入當?shù)刂髽I(yè)工作的優(yōu)先權。
2016玻璃與陶瓷專業(yè)畢業(yè)設計創(chuàng)作分日用瓷造型、傳統(tǒng)拉坯、陶瓷裝飾以及玻璃四個主要方向。同學們在創(chuàng)作中充分考慮市場需求，嘗試突破傳統(tǒng)的限制，尋求創(chuàng)新與傳承的平衡。作品借助各種表現(xiàn)手法的綜合運用，詮釋“傳承與創(chuàng)新”的理念。多元化設計理念與創(chuàng)新使文化傳承綻放新的活力。
以“逾火薪生”為主題的2016屆玻璃與陶瓷的畢業(yè)設計創(chuàng)作中，有經(jīng)由異形與傳統(tǒng)造型的碰撞詮釋日用瓷未來的發(fā)展，著重探索日用瓷的審美與功能；有基于傳統(tǒng)拉坯成型工藝的創(chuàng)意改新，探究鈞瓷、青瓷釉色發(fā)展的衍生性；有依據(jù)市場的需求及商品的呈現(xiàn)對裝飾圖案在陶瓷實用器具的應用設計；玻璃語言在生活中的闡述和運用也是同學們思考的重點。32位學子的作品既不失傳統(tǒng)玻璃、陶瓷的韻味又具有現(xiàn)代設計的美感，體現(xiàn)著實用性和藝術性融合。這是學生對大學四年的總結，也是本專業(yè)一直堅持“以工作室為核心“的教學模式的教學成果，更是專業(yè)建設發(fā)展的新開端。
珠寶與飾品設計專業(yè)——飾域
時尚設計學院工藝美術專業(yè)珠寶與飾品設計專業(yè)由原老鳳祥首飾設計師、《上海工藝美術》雜志責任主編、杰出首飾設計師龔世俊擔任專業(yè)負責人。專職教師均具有海外學習背景，同時聘請業(yè)界大師進行授課。該專業(yè)實踐校企合作的“產(chǎn)學研”教學模式。聘請業(yè)界設計研發(fā)資深設計師和設計管理層精英以單元授課和專題講座等方式參與教學。
該專業(yè)依托“工藝美術界人才孵化基地”的項目，實踐校企合作的“產(chǎn)學研”教學模式。專業(yè)項目直接對接專業(yè)，派遣學生進入企業(yè)進行課程實習、畢業(yè)實習等。珠寶與飾品設計專業(yè)堅持以藝術性、工藝性、實用性為建設專業(yè)的基本方向，為社會培養(yǎng)珠寶首飾的專業(yè)人才。2016年，珠寶與飾品設計專業(yè)建立了“星工產(chǎn)學研中心”，打造產(chǎn)學研項目典范。
2016屆珠寶與飾品設計專業(yè)畢業(yè)設計作品，力圖從本質(zhì)上詮釋珠寶首飾作為人體裝飾的最大可能性。強調(diào)滲透與互通、材質(zhì)與工藝，進而形成設計形態(tài)的多元化與廣闊性。傳統(tǒng)工藝與當代觀念在這里發(fā)生碰撞，豐富了現(xiàn)代商業(yè)首飾的課題。如：漆器工藝、花絲鑲嵌、傳統(tǒng)刺繡、金屬編織、陽極氧化等工藝在畢業(yè)設計上的應用。盡管學生的作品仍然有不夠圓融的地方，但學生對于作品的功能性、藝術性與情感都在設計中呈現(xiàn)。作為大學教學的執(zhí)行者，我們包容學生作品的“不圓融”，允許甚至有意的讓“錯位”發(fā)生。因為創(chuàng)新性的思考是學生專業(yè)能力日趨精進的動力之源；創(chuàng)新能力的培養(yǎng)才是SIVA的靈魂與民族的希望。
學生經(jīng)過四年以“工作室為軸心”的教學體系的磨礪，設計理念經(jīng)由雙手在實踐中得到實現(xiàn)。本次畢業(yè)設計即是充分的證明。將設計理念通過實踐變?yōu)槌善罚@正是SIVA珠寶首飾設計專業(yè)課程體系設置的核心。這一件件畢業(yè)設計作品，它們不僅僅是一件首飾，它們蘊涵著2016屆珠寶與飾品設計33位學子四年大學學習與生活，它們承載著留戀，也承載著90后年輕一代的自我訴說與對未來的期望。
結 語
2016年，上海視覺藝術學院時尚設計學院又迎來豐收年。
上海視覺藝術學院·時尚設計學院2016屆畢業(yè)的182位學子們正如這初夏的嬌陽，必將燦爛的綻放。這些即將邁出大學校門的學子將是未來設計界的新星。上海視覺藝術學院·時尚設計學院將繼續(xù)踐行“大平臺、模塊化、項目制、國際化”的辦學理念，不斷提升教學品質(zhì)，堅持激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和設計潛能，引導學生將創(chuàng)意設計與市場進行有機融合，為社會培養(yǎng)更多創(chuàng)新實踐型、寬口徑復合型與國際型人才。
期待2017年再會……
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歐美明星千千萬，不過想要找出幾位穿得時髦但又不浮夸，造型始終有亮點但又易于學習的還真不容易。三位Emma小姐（Emma Roberts、Emma Watson以及Emma Stone）倒還真挺符合這要求。今天要來說一說的是造型越來越有看點，靠著幾款單品就能走天下的Emma Roberts，她的衣櫥真的可以“復制”起來。
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2016春夏BURANDO ENO將再度與陳冠希合作拍攝大片。陳冠希因其獨有的個人魅力、引領潮流的時尚眼光、對服裝充滿的創(chuàng)意想法、以及玩味潮流態(tài)度，與品牌“NO FUN NO FUTURE”的理念不謀而合。五月入夏，怎么能少得了美貌印花！本季大展印花風采，糅合創(chuàng)意印花、精湛刺繡工藝及光亮燙箔等工藝，體現(xiàn)了BURANDO ENO追求高品質(zhì)的品牌精神。Oversize的版型更適合初夏，變化多端的搭配更有街頭風格。
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五月的立夏好時節(jié)，各大音樂節(jié)爭相來分一杯羹，Evisu的時尚弄潮兒怎么能錯過這場盛大的時裝趴。音樂節(jié)上除了傳統(tǒng)的波西米亞元素，充滿未來感的設計元素將是趨勢之一。Evisu2016春夏Future Fusion系列，探索科技、數(shù)碼、藝術及未來時尚的領域，主打解構及扭曲的概念，以意想不到的玩味方式混搭物料及顏色，用像素化及變形的圖案，重現(xiàn)老式計算機故障的畫面感。
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五月各大音樂節(jié)接踵而至，搖滾風格一直是音樂節(jié)上最受歡迎的裝扮。特立獨行的搖滾青年當然要與眾不同，能駕馭暗黑風格的才是最時髦的搖滾青年。Hardy Hardy本季暗黑搖滾系列用蝴蝶翅膀、花卉等圖案與骷髏、槍等傳統(tǒng)搖滾元素相結合，碰撞出新的火花，展現(xiàn)不一樣的新?lián)u滾態(tài)度。
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